[1]
Logita, E. and Triana Winata, N. 2020. PENGARUH KETERLIBATAN GURU-SISWA DALAM MENULIS KARANGAN EKSPOSISI MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DI SMA NEGERI 2 INDRAMAYU. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia . 5, 2 (Sep. 2020), 204–221. DOI:https://doi.org/10.31943/bi.v5i2.96.