Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI <p>Bahtera Indonesia: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia adalah jurnal berkala ilmiah yang <br>diterbitkan dua kali setahun (Maret- September) yang mempublikasikan hasil penelitian orisinal <br>tentang hasil penelitian atau studi kepustakaan. Jurnal ini bertujuan untuk mengembangkan konsep, <br>teori, perspektif, paradigma, dan metodologi dalam kajian ilmu pendidikan kebahasaan dan <br>kesusastraan.</p> Universitas Wiralodra en-US Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2541-3252 KESALAHAN MORFOLOGI BAHASA INDONESIA PADA BULETIN AKTUALITA LEMBAGA PERS MAHASISWA ASPIRATIF UNZAH https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/208 <p>Morfologi adalah ilmu mengenai bentuk-bentuk dan pembentukan kata (Chaer, 2015:3). Pembentukan kata dapat dilakukan dengan afiksasi, reduplikasi, dan kompositum. Pada penelitian ini, ilmu afiksasi yang diperlukan. Penulis menganalisis kesalahan penggunaan afiksasi pada buletin Aktualita Lembaga Pers Mahasiswa (LPM) Aspiratif UNZAH Edisi Januari 2020. Data didapatkan dari buletin tersebut yang terdiri dua halaman. Halaman pertama berbentuk berita dept news dan halaman kedua berbentuk opini. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif. Kesalahan penggunaan afiksasi yang ditemukan meliputi kesalahan penggunaan prefiks dan konfiks. Prefiks (awalan), yaitu afiks yang dibubuhkan di kiri bentuk dasar atau berada di awal kata dasar. Konfiks (awalan-akhiran), yaitu afiks yang dibubuhkan di kiri dan kanan bentuk dasar atau berada di awal dan akhir kata dasar secara bersamaan. Kesalahan penggunaan prefiks meliputi <em>di-, ke-, </em>dan <em>meN-.</em> Sedangkan kesalahan penggunaan konfiks meliputi <em>di-kan, peN-an,</em> dan <em>di-nya.</em> Jumlah secara menyeluruh kesalahan afiksasi sebanyak 13 kesalahan dengan rincian prefiks 9 kesalahan dan konfiks 4 kesalahan. Hasil penelitian ini berupa analisis dan perbaikan dari kesalahan penggunaan afiksasi pada bahasa tulis buletin.</p> Hemas Haryas Harja Susetya Domas Sugrahita Harja Susetya Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 308 319 10.31943/bi.v7i2.208 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUNTING CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK PEER EDITING MENGGUNAKAN MEDIA GOOGLE DOCS PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IBB MAN TEMANGGUNG https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/219 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran menyunting cerita pendek, mendeskripsikan peningkatan keterampilan menyunting cerita pendek, mendeskripsikan perubahan sikap dan perilaku peserta didik sesudah dilaksanakannya pembelajaran menyunting cerita pendek dengan teknik <em>peer editing</em> menggunakan media <em>Google Docs. </em>Tindakan siklus I dan II meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Kemudian, instrument yang digunakan berbentuk penilaian tes dan nontes. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara teknik tes dan teknik nontes. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik kuantitatif dan teknik kualitatif. Teknik analisis tersebut digunakan untuk menganalisis data yang telah dilakukan pada siklus I dan siklus II. Keduanya bertujuan untuk mengetahui kelebihan serta kekurangan guru dan peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan dalam pembelajaran menyunting cerita pendek dengan teknik <em>peer editing</em> menggunakan media <em>Google Docs </em>pada peserta didik kelas XI IBB MAN Temanggung. Nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 76,80 meningkat 12,11 menjadi 88,91 dari siklus I ke siklus II. Di samping itu, keaktifan peserta didik meningkat sejumlah 21,14 % dan kerja sama antarpeserta didik juga meningkat sejumlah 40,57 % dari siklus I ke siklus II. Peningkatan tersebut juga diikuti oleh perubahan sikap seperti sikap religius dengan perubahan sebesar 0,58 % dan sikap sosial dengan perubahan sebesar 15,2 % sehingga berpengaruh baik pada hasil tes menyunting cerita pendek.</p> Yu'ti A'yunina Santi Pratiwi Tri Utami Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 320 327 10.31943/bi.v7i2.219 PENGARUH MEDIA YOUTUBE, MOTIVASI, DAN LITERASI MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ILMIAH https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/220 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Youtube, Motivasi, dan Literasi Membaca Terhadap Kemampuan Menulis Ilmiah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian survei dengan menggunakan analisis jalur (<em>Path Analysis</em>). Variabel yang dikaji terdiri atas empat variabel yaitu tiga variabel eksogen dan satu variabel endogen. Variabel eksogen terdiri atas media Youtube (X1), Motivasi (X2), dan Literasi Membaca (X3). Variabel endogen terdiri atas Kemampuan Menulis Ilmiah (Y). Hasil Penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel eksogen memberikan pengaruh sebesar 0.179 atau 17,90%. Nilai persentase tersebut menunjukkan besar pengaruh dari X<sub>1</sub>, X<sub>2</sub>, dan X<sub>3</sub>&nbsp; terhadap kemampuan Y secara bersama-sama (gabungan), sedangkan sisanya dipengaruh oleh faktor lain.</p> Marlina Bakri M. Nur Hakim Harsia Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 328 337 10.31943/bi.v7i2.220 ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA DIALOG FILM ANIMASI NUSSA EPISODE NUSSA: BELAJAR JUALAN https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/224 <p>Tindak tutur ilokusi merupakan salah satu bagian dari jenis tindak tutur. Tindak tutur ilokusi&nbsp; berfungsi untuk mengungkapkan suatu hal yang hendak dicapai dengan cara mengkomunikasikan maksud/keinginan kepada lawan tutur untuk mencapai sesuatu. Tuturan tersebut dapat mempengaruhi sehingga lawan tutur melakukan sesuatu atau mengubah keadaan. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini, yaitu untuk mengetahui (1) bentuk-bentuk tindak tutur ilokusi dalam dialog film serial animasi “Nussa episode Nussa” Belajar Jualan”. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa dialog tuturan para tokoh film serial animasi “Nussa episode Nussa: Belajar Jualan”. Dalam setiap adegan terdapat kegiatan komunikasi antara karakter satu dengan karakter lainnya. Tuturan-tuturan yang terdapat pada setiap dialog didominasi oleh ajaran pendidikan islam. Maka, dalam setiap dialog yang dituturkan akan mengalami peristiwa tindak tutur pada setiap karakternya. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini, yaitu simak-catat dengan instrumen penelitian yakni peneliti sendiri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menjabarkan hasil analisis data yang telah dilaksanakan. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan pada dialog film serial animasi Nussa : Belajar Jualan terdapat tiga bentuk tindak tutur ilokusi meliputi, tindak tutur asertif yaitu, tuturan mengeluh dan menyarankan, tindak tutur direktif yakni tuturan permintaan, ajakan, nasihat dan larangan, terakhir yaitu ekspresif yakni tuturan ucapan terima kasih.</p> Nurul Kamila Putri Putri Sinta Rosalina Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 338 347 10.31943/bi.v7i2.224 INTERFERENSI BAHASA TORAJA KE PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA PADA KHOTBAH DI GEREJA KATOLIK MAKALE https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/214 <p>Dalam menyampaikan pesan kepada masyarakat secara lisan, sering terjadi interferensi Bahasa Indonesia oleh Bahasa ibu dan kondisi sosial penutur. Penelitian ini bertujuan untuk mengenali jenis dan bentuk interferensi Bahasa Toraja ke dalam penggunaan Bahasa Indonesia pada Khotbah&nbsp; di Gereja Katolik&nbsp; di stasi “<em>Hati Tak Bernoda Santa Perawan Maria</em>” di Makale. Untuk mencapai tujuan penelitian ini, maka digunakan teori Sosiolinguistik yang relevan dengan penelitian kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah data kebahasaan berupa kata, frasa, kalimat, leksikon, dan paragraf yang memiliki interferensi Bahasa. Data kebahasaan dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan metode Simak dengan teknik rekam dan catat. Setelah data terkumpul, selanjutnya dianalisis menggunakan metode Analisis Kesalahan Berbahasa yang meliputi empat langkah yaitu: (1) identifikasi Kesalahan, (2) deskripsi kesalahan, (3) penjelasan kesalahan, (4)kuantifikasi kesalahan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada 4 Jenis interferensi Leksikal Bahasa dalam khotbah ‘Pengantar’ di Gereja Katolik di Makale, yaitu: (1) Interferensi kelas kata pronominal (kata ganti), (2) Interferensi kelas kata verba (kata kerja), (3) Bentuk interferensi leksikal pada kelas kata adjektiva (kata sifat),&nbsp; (4) Interferensi leksikal pada kelas kata adverbia (kata keterangan). Berdasarkan hasil penelitian ini, ada berbagai bentuk interferensi Bahasa Toraja ke dalam Bahasa Indonesia.</p> Dina Gasong Rita Tanduk Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 348 356 10.31943/bi.v7i2.214 POSISI PEREMPUAN DALAM ADAT PERNIKAHAN BUDAYA SUMBA DAN KORELASINYA DENGAN BUDAYA OSING DI BANYUWANGI DAN SASAK DI LOMBOK https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/230 <p>Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan tentang posisi perempuan dalam ada pernikahan budaya Sumba dan korelasinya dengan budaya Osing di Banyuwangi dan Ssak di Lombok. Adat pernikahan budaya Sumba diambil dari novel <em>Perempuan yang Menangis Kepada Bulan Hitam. </em>Teori yang digunkan adalah teori antropologi sosial srukturalisme dari Claude Levi-Strauss. Data pada penelitian ini adalah kalimat dan paragraph dari novel <em>Perempuan yang</em> <em>Menangis Kepada Bulan Hitam.</em> Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik kepustakaan. Sedangkan, analisis data menggunakan teknik analisis isi. Hasil dari penelitian ini 1) Posisi perempuan dalam adat pernikahan budaya Sumba yang sangat merugikan pihak perempuan, 2) Korelasi adat pernikahan budaya Sumba dengan adat pernikahan budaya Osing di Banyuwangi dan Sasak di Lombok.</p> <p><strong>Kata Kunci:&nbsp;&nbsp; adat penikahan, korelasi adat pernikahan, antropologi Levi-strauss</strong></p> Amara Ridha Amalia Agust Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 357 363 10.31943/bi.v7i2.230 REPRESENTASI PERJUANGAN PEREMPUAN DALAM FILM KARTINI, 3 SRIKANDI DAN MERRY RIANA MIMPI SEJUTA DOLAR (ANALISIS SEMIOTIKA) https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/231 <p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana representasi perjuangan perempuan dalam film Indonesia yaitu film Kartini, 3 Srikandi dan Merry Riana Mimpi Sejuta Dolar. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori semiotika, Objek penelitiannya yaitu terdiri dari tiga film antara lain, Film Kartini, 3 Srikandi dan Merry Riana Mimpi Sejuta Dolar. Ketika film tersebut tayang pada tahun 2014-2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam ketiga film tersebut terdapat adegan yang menggambarkan representasi perjuangan perempuan baik untuk dirinya sendiri maupun untuk orang lain. Representasi perjuangan perempuan tersebut terlihat dari tanda dan makna yang di telaah melalui teori semiotika Roland Barthes.</p> <p>&nbsp;</p> Regina Antika Nasaliya Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 364 377 10.31943/bi.v7i2.231 HABITUS DAN LINTASAN DHARMADI DALAM EKSISTENSI KEPENYAIRAN SASTRA BANYUMAS https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/161 <p><em>literature’s treasures. Therefore, it is necessary to study in full by examining the poet's biography, relations and acknowledgement, as well as awards and ideological thoughts of the poets. Dharmadi is a part of the local literature of Banyumas’ poet by instilling and determining his position as a poet with a long process to gain legitimacy. The purpose of this study is to perpetuate the assets of Banyumas' local literary treasures and provide the alternative resources in viewing Banyumas literature from the genre of poem and poetry.</em> <em>This study uses a qualitative descriptive method with the theory is the sociological literary criticism of the cultural production arena by Pierre Bourdieu. The results of this research show that the habitus and trajectory are strong supporting factors in Dharmadi's existence of the literary poetry in Banyumas arena. Dharmadi's habitus consists of three elements; historical products habitus, preconscious habitus, regular and patterned habitus. In addition, finding the trajectory of Dharmadi which is individual as a route in the poet's journey to reach the position of the poet in the arena of Banyumas cultural production.</em></p> Nila Mega Marahayu Octaria Putri Nurharyani Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 378 391 10.31943/bi.v7i2.161 INTERFERENSI BAHASA SUNDA DALAM PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA SAAT BERKOMUNIKASI DI ACARA ANAK SEKOLAH EPISODE ‘NUR GEMILANG RIBUT SAMA ACI’ PART 1 https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/225 <p>Interferensi atau kesalahan saat berbahasa dapat diakibatkan oleh adanya kerancuan bernalar atau oleh adanya ketidakpahaman seorang dwibahasawan terhadap kaidah bahasa yang digunakan. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui kasus interferensi pada salah satu tokoh pada acara Televisi yaitu “Anak Sekolah”. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskrkiptif. Penelitian ini dilakukan dengan teknik pengumpulan data yang diambil secara simak dan catat. Pada acara Anak Sekolah Episode “Nur Gumilang Ribut ama Aci” Part 1 terdapat beberapa interferensi, diantaranya interferensi fonologi, interferensi morfologi dan interferensi Sintaksis. Karena tokoh tersebut sering sekali menggunakan bahasa Sunda sebagai bahasa ibu (B1), kemudian ia juga masih sering menggunakan bahasa bahasa Indonesia sebagai bahasa keduanya (B2). Tokoh tersebut hampir setiap berkomunikasi dengan temannya menggunakan B1, sedangkan temannya masih banyak yang belum memahami B1 yang dimiliki oleh tokoh ini. Sehingga harus mengulang kalimat tersebut dengan mrnggunakan bahsa Indonesia (B2). Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa komunikasi pada acara 'Anak Sekolah' episode "Nur Gemilang Ribut sama Aci" Part 1 telah ditemukan beberapa bentuk interferensi bahasa pertama dan bahasa kedua. Penyebab terjadinya peristiwa tersebut terjadi ketika seseorang menggunakan bahasa lain dan tidak sengaja menggunakan bahasa kedua.</p> Fitri Dewi Anggraeni Suriyanto Fitri Sinta Rosalina Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 392 402 10.31943/bi.v7i2.225 STRUKTUR GRAMATIKAL PADA BERITA NASIONAL DI CNN INDONESIA.COM EDISI JUNI 2021 (TINJAUAN SINTAKSIS) https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/223 <p><strong>Abstract</strong></p> <p>This study aims to determine the grammatical usability through syntactic and journalistic language reviews on the national news on CNN Indonesia.com June 2021 edition. This study uses a qualitative descriptive method. The results of this study show that there are 118 sentences, 149 clauses, 194 phrases, in short journalistic language features, abbreviations are found in 26 sentences (30 clauses), in solid journalistic language characteristics, 2 data are found that do not use the element where in news writing, in journalistic language characteristics. In simple simple sentences, 93 single sentences were found, the use of straightforward journalistic language features was found in the entire data, the use of interesting journalistic language features was found in the entire data, 15 reordering clauses were found and 31 clauses were incomplete in clear journalistic language features. Based on the data obtained, the researcher concludes that writing national news on CNN Indonesia.com still pays attention to the grammatical order when viewed syntactically and in journalistic language.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p><strong>Abstrak</strong></p> <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketergunaan gramatikal melalui tinjauan sintaksis dan secara bahasa jurnalistik pada berita nasional di CNN Indonesia.com edisi Juni 2021. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunujukkan terdapat 118 kalimat, 149 klausa, 194 frase, dalam ciri bahasa jurnalistik singkat ditemukan penyingkatan pada 26 kalimat (30 klausa), ciri bahasa jurnalistik padat ditemukan 2 data yang tidak menggunakan unsur <em>where</em> pada penulisan berita, pada ciri bahasa jurnalistik sederhana ditemukan kalimat tunggal sebanyak 93 kalimat, ditemukannya penggunaan ciri bahasa jurnalistik lugas pada keseluruhan data, ditemukannya penggunaan ciri bahasa jurnalistik menarik pada keseluruhan data, ditemukannya 15 klausa susun balik dan 31 klausa tidak lengkap pada ciri bahasa jurnalistik jelas. Berdasarkan data yang didapat peneliti menyimpulkan jika penulisan berita nasional di CNN Indonesia.com masih memperhatikan tatanan gramatikal jika ditinjau secara sintaksis dan bahasa jurnalistik.</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> Riska Pratiwi Roni Nugraha Syafroni Suntoko Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 403 414 10.31943/bi.v7i2.223 PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK PADA MATERI PUISI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X SMA BINA WARGA 1 PALEMBANG https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/257 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul elektronik pada materi puisi mata pelajaran bahasa Indonesia yang layak, valid dan praktis untuk pembelajaran siswa kelas X&nbsp; SMA Bina Warga 1 Palembang. Penelitian pengembangan ini menggunakan model Brog and Gall. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa SMA Bina Warga 1 Palembang kelas X dengan jumlah 27 siswa. Yang terdiri atas 6 siswa untuk uji coba lapangan skala kecil dan 27 siswa untuk uji coba lapangan skala besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul elektronik pada materi puisi pada aspek kelayakan materi berkategori sangat baik dengan persentase 93%, pada aspek kelayakan bahasa berkategori baik dengan persentase 76%, dan aspek kelayakan pada media berkategori dengan sangat baik dengan persentase 96,42%. Uji coba kelompok skala kecil mencapai nilai dengan persentase 88,95% berkategori sangat baik dan uji kelompok skala besar mencapai nilai persentase 90,6% dengan kategori sangat baik. Sehingga modul elektronik ini valid dan layak untuk dikembangkan.</p> Melly Anggraini Melly Darwin Effendi Hetilaniar Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 415 427 10.31943/bi.v7i2.257 KAJIAN MULTIKULTURAL DALAM NOVEL “KIAMAT MASIH LAMA” KARYA LANGLANG R https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/236 <p>Fenomena yang melekat dalam kehidupan masyarakat adalah multikulturalisme, khususnya di Indonesia dengan beragam budaya. Seiring dengan populernya istilah multikulturalisme, istilah multikulturalisme sering digunakan dan didiskusikan, baik dalam forum-forum maupun dalam karya sastra Indonesia. Penelitian ini berjudul Analisis Nilai Multikultural dalam novel “Kiamat Masih Lama” karya Langlang R. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menemukan makna dibalik bentuk-bentuk multikulturalisme yang terdapat dalam novel “Kiamat Masih Lama” karya Langlang R. adalah novel "Kiamat Masih Lama" yang diterbitkan pada tahun 2017 oleh Langlang R dengan tebal buku 302 halaman. Novel tersebut dipilih karena isi cerita yang disajikan sangat menarik dan memberikan makna yang unik terhadap ciri-ciri karakter masyarakat dari berbagai keragaman budaya yang dimilikinya. Kebaruan dalam penelitian ini memberikan inspirasi dan pengetahuan baru tentang keragaman budaya pada masyarakat Betawi serta pengenalan ciri-ciri interaksi masyarakat Betawi. Fokus penelitian ini adalah mengkaji multikulturalisme yang terdapat dalam novel “Kiamat Masih Lama” karya Langlang R. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik kepustakaan dan analisis isi. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa bentuk-bentuk multikulturalisme yang terdapat dalam novel Kiamat Masih Lama karya Langlang R adalah kebiasaan dan perilaku yang dapat dilihat dan dilakukan sehari-hari dengan berbagai budaya, ras, dan suku yang berbeda.</p> <p><strong><em>&nbsp;</em></strong></p> <p>&nbsp;</p> Khaeriyah Ade Husnul Mawadah Firman Hadiansyah Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 428 437 10.31943/bi.v7i2.236 EKRANISASI NOVEL LAYANGAN PUTUS KARYA MOMY ASF KE DALAM FILM LAYANGAN PUTUS SUTRADARA BENNI SETIAWAN https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/234 <p>Ekranisasi merupakan pelayar putihan atau pemindahan sebuah karya sastra novel ke dalam sebuah film. dalam sebuah ekranisasi akan ada beberapa perubahan. Tujuan penelitian ini akan membahas tentang penciutan, penambhan dan perubhan variasi.&nbsp; Maka dari itu peneliti melakukan penelitian ekranisasi dengan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan cara membaca novel yang di teliti dengan kselurahn dan mencatat hal – apa saja yang di teliti. Selanjutnya peneliti juga menonton kembali film yang di angkat dari novel terseut dengan memahami dan mencatat bagian – bagian yang di anggapa penting. Hasil dari penelitian ini adalah adanya perubahan – perubahan dalam proses ekranisasi di temukan adanya pencitan dua latar yang ada dalam film, adanya penciutan narator dan pencitan tokoh dan penokohan. Dalam perubahan penambahan juga di temukan tambahan latar, dimana dalam novel tidak di ceritakan saat kinan sykuran 7 bulan anak keduanya, namun dalam film di tanyang adengan tersebut. Penambahan narator yang ada pada akhir film. sedangankan penambahan berupa tokoh juga terjadi dalam film seperti lola, andre dan nita. Perubahan variasi terjadi pada latar dimana kinan menjemput anaknya, perubahan variasi pada narotor tidak ditemukan, sedangkan pada tokoh dan penokohan kinan sebagai dokter hewan dalam novel namun dalam film kinan seorang dokter umum. Kesimpulan dari penelitian ini dalah perubahan yang terjadi pada proses ekranisasi ini akan terjadi, karena stradara melakukan penciutan, panambahan dan perubahan variasi hanya untuk memberikan klimaks terhadap penonton dan jalan cerita yang lebih menarik.</p> Saepputra Ade Khusnul Mawadah Firman Hadiansyah Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 438 445 10.31943/bi.v7i2.234 PENGARUH PENALARAN SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN PjBL https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/242 <p><em>This study aims to examine (1) the effect of the PJBL model on students' ability to write descriptive text, (2) the effect of the PjBL model on the ability to write descriptive texts in students who have high reasoning, (3) the effect of PJBL on the ability to write descriptive texts in students who have reasoning. low, (4) the effect of reasoning on students' ability to write descriptive text. The approach used in this research is quantitative, which is carried out using a quasi-experimental method involving two variables. Determination of the sample is done randomly without regard to the existing strata in the population. Data was collected using multiple choice test instruments for reasoning abilities and performance tests for writing descriptive text skills. Data analysis was carried out by using a different test (t-test). The results of this study indicate (1) there is an effect of the PjBL model on students' ability to write descriptive text, (2) there is an effect of the PjBL model on the ability to write descriptive text in students who have high reasoning, (3) there is an effect of PjBL on the ability to write descriptive text in students. who have low reasoning, (4) there is an effect of reasoning on students' ability to write descriptive text. The PjBL model is better than the conventional model in learning outcomes, so the researcher suggests using the PjBL model in learning to write descriptions.</em></p> Hilman Yusra Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 446 455 10.31943/bi.v7i2.242 KEPERCAYAAN MASYARAKAT JAWA DALAM NOVEL KKN DI DESA PENARI KARYA SIMPLEMAN: SEBUAH KAJIAN SIMBOLIK CLIFFORD GEERTZ https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/280 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepercayaan masyarakat jawa bagian timur yang dikhususkan pada kepercayaan terhadap makhluk halus dan makna simbolik dari budaya jawa yang telah dilakukan. Data dalam penelitian ini berwujud frase, kalimat, dan ungkapan yang terdapat dalam novel <em>KKN di Desa Penari </em>karya Simpleman. Sedangkan, sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu novel <em>KKN di Desa Penari </em>karya Simpleman. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif analisis. Teknik deskriptif analisis dilakukan dengan mendeskripsikan data-data yang ada kemudian disusul dengan analisis menggunakan Interpretatif simbolik Clifford Geertz. Hasil penelitian ini yaitu sebagai berikut. (1) Kepercayaan terhadap makhluk halus jenis gendruwo, (2) makna simbolik budaya Jawa yang terepresentasi dalam novel KKN di desa penari karya Simplemen ditunjukan 7 macam hal yaitu, (a) tapak tilas, (b) pemakaman, (c) sendang, (d) sesajen, (e) tempat <em>wingit</em>, (f) tumbal, (g) gamelan.</p> Like Fanisia Moh Alex Fathurrozi Putri Aulia Yudistian Rian Damariswara Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 456 466 10.31943/bi.v7i2.280 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN PADA SISWA KELAS VIII SMP N 5 RANTAU BAYUR https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/255 <p>Dengan menggunakan model ini diharapkan menjadi alternatif dalam memecahkan masalah yang dihadapi oleh guru terhadap siswa yang merasa bosan dengan pembelajaran Bahasa Indonesia, terutama dalam keterampilan menulis pada siswa kelas VIII SMP N 5 Rantau Bayur terhadap sasaran penelitian yang dilakukan. Menggunakan metode kuantitatif eksperimen hasil yang didapat dari penelitian ini bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen mencapai 83,5 dengan menggunakan perlakuan yang artinya sudah mencapai angka KKM, sedangkan rata-rata untuk kelas kontrol hanya 65,91 yang tidak mencapai KKM. Berdasarkan uji homogenitas data yang dilakukan didapatkan hasil F hitung sebesar 1,25 dan F tabel dengan taraf signifikansi 0,05 adalah 2,01, hal ini menunjukkan bahwa F hitung &lt; F tabel sehingga dapat dikatakan bahwa data kedua varian ini homogen. Untuk pengujian hipotesis nya diperoleh t hitung 38,32 dan t tabel 1,678 ini menunjukkan bahwa t hitung &gt; t tabel. Dapat dikatakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh dari model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap menulis teks ulasan pada siswa kelas VIII SMP N 5 Rantau Bayur.</p> <p><em>Kata Kunci : Model CIRC, Teks ulasan,Keterampilan Menulis</em></p> Fitri Yanti Missriani Darwin Effendi Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 467 475 10.31943/bi.v7i2.255 BENTUK DAN JENIS TINDAK TUTUR BAHASA DALAM KOMUNIKASI SISWA SMP NEGERI 4 PENUKAL UTARA KABUPATEN PALI https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/263 <p>ABSTRAK<br />Penelitian ini betujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur, serta mendeskripsikan jenis-jenis tindak tutur siswa SMP Negeri 4 Penukal Utara dalam berkomunikasi. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, data yang dikumpulkan berupa tuturan antar siswa. Pengumpulan data dan penelitian ini menggunakan metode simak-catat dibantu dengan teknik rekaman. Penelitian ini objeknya yaitu bentuk dan jenis tindak tutur bahasa dalam komunikasi siswa, subjek yang dipilih yaitu tindak tutur siswa SMP Negeri 4 Penukal Utara. Bentuk tindak tutur adalah suatu wujud yang nyata dalam percakapan sehari-sari, pada percakapan bentuk tindak tutur diwujudkan oleh penutur dan mitra tutur. Bentuk tindak tutur dalam komunikasi siswa SMP Negeri 4 Penukal Utara ada empat yaitu (1) bentuk tindak tutur deklaratif, (2) bentuk tindak tutur interogatif, (3) bentuk tindak tutur imperatif dan (4) bentuk tindak tutur eksklamatif. Sedangkan pada jenis tindak tutur dalam komunikasi siswa SMP Negeri 4 Penukal Utara menggunakan dua jenis tindak tutur (1) jenis tindak tutur tidak langsung (2) jenis tindak tutur tidak langsung.</p> Yuri Aprika Siti Rukiyah Achmad Wahidy Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 476 485 10.31943/bi.v7i2.263 THE USE OF ABBREVIATED DICTION IN ARGOT LANGUAGE ON SOCIAL MEDIA (EXPLORATIVE STUDY ON THE GAY AND LESBIAN COMMUNITIES) https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/271 <p>Argot language is a secret language and it is only a particular group knows its meaning. One of argot language dictions that are often used by the communities gay and lesbian is abbreviation or abridgment. This study aims to describe: (1) the use of diction in argot language used by the gay and lesbian communities and (2) the function of argot language used by the gay and lesbian communities. The study approach is descriptive qualitative. Data are abbreviated diction containing argot language of the gay and lesbian communities. Data sources are utterances of the gay and lesbian communities on social media, including Twitter, Telegram groups, and WhatsApp groups. Data collection technique uses documentation and data analysis technique uses content analysis. The results indicate that the communication done by gay and lesbian communities on social media contains argot language using abbreviated diction which includes (a) abbreviations, (b) behadings, (c) acronyms, and (d) letter symbols. The use of abbreviated diction aims to speed up and simplify the communication process. As for the language functions that arise are emotive, referential, fatigue, and connotative functions.</p> JOKO SANTOSA RANI SETIAWATY AGUS BUDI WAHYUDI ATIQA SABARDILA EKO PURNOMO ANGGARA TIYO Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 486 498 10.31943/bi.v7i2.271 PENGARUH MODEL CORE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI BERBANTUAN MEDIA PADLET https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/279 <p>Pesatnya perkembangan teknologi mengakibatkan pembelajaran yang semula berpusat pada guru, kini berpusat pada peserta didik. Hal ini dikarenakan pembelajaran bersifat kontinu. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya pemanfaatan model dan media pembelajaran khususnya berbasis teknologi pada pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi di masa pandemik Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran CORE berbantuan media Padlet terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi. Metode kuantitatif digunakan pada penelitian ini dengan menerapkan <em>true eksperimental design</em>. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan tes yang selanjutnya diuji keabsahannya menggunakan uji validitas. Model CORE berbantuan media <em>Padlet</em> fokus pada penggabungan empat elemen, yaitu koneksi intelektual, organisasi penyampaian pesan, gambaran, dan peningkatan wawasan. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh penggunaan model pembelajaran CORE berbantuan media Padlet terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi. Hasil uji hipotesis diperoleh: 1) Sig. kelas eksperimen 0.060 ≤ 0.05% dan thit 2.098 ≥ ttab 2.036, maka disimpulkan bahwa hipotesis diterima atau terdapat pengaruh pada kelas eksperimen. 2) Sig. kelas kontrol 0.932 ≥ 0.05% dan thit 1.124 ≤ ttab 2.036, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis ditolak atau tidak terdapat pengaruh pada kelas kontrol. Berdasarkan data yang diperoleh membuktikan bahwa model CORE berbantuan media Padlet berpengaruh baik terhadap pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi.</p> Ananda Restiana Khoirunisa Ratna Dewi Kartikasari Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 499 508 10.31943/bi.v7i2.279 ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DI PESANTREN TAHFIDZ QUR’AN DARUL FALAH: ANALISIS SOSIOLINGUISTIK https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/278 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor penyebab alih kode dan campur kode yang terjadi di Pesantren Tahfidzul Qur’an Darul Falah (PTQDF). Data penelitian diperoleh dari percakapan para santri dalam berkomukasi sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat, peneliti melakukan observasi secara langsung di PTQDF. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa telah terjadi peristiwa alih kode eksternal, alih kode internal dan campur kode di PTQDF yang disebabkan oleh berbagai faktor, seperti berubahnya situasi, bergantinya lawan tutur dan berubahnya topik.</p> Moh Fajrul Alfien Sigit Fajar Ubaedulah Yuliyah Imas Juidah Embang Logita Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-02 2022-09-02 7 2 509 518 10.31943/bi.v7i2.278 KONFLIK BATIN DALAM NOVEL BURUNG KAYU KARYA NIDUPARAS ERLANG: PSIKOANALISIS SIGMUND FREUD https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/284 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konflik batin yang dialami para tokoh dalam novel <em>Burung Kayu </em>karya Niduparas Erlang berdasarkan tinjauan psikoanalisis Sigmund Freud. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kata-kata, frasa, kutipan, dan kalimat yang terdapat dalam novel <em>Burung Kayu</em>. Sumber data penelitian ini ialah novel <em>Burung Kayu </em>karya Niduparas Erlang yang diterbitkan oleh Teroka Press pada Juni 2020 sebanyak 174 halaman. Teknik penelitian data dengan menggunakan metode baca-catat, dan kepustakaan. Selanjutnya, data yang didapatkan pada penelitian ini dikaitkan dengan teori psikoanalisis Sigmund Freud. Hasil penelitian ini adalah tokoh dalam novel <em>Burung Kayu </em>karya Niduparas Erlang dipengaruhi oleh tiga kepribadian, yaitu <em>id, ego, </em>dan <em>superego</em>. Pada novel tersebut dapat disimpulkan bahwa terjadi aspek <em>id </em>yang dialami oleh tokoh Saengkerei yang merasa berahi kepada iparnya—Taksilitoni, yang kemudian ia peristri. <em>Ego </em>muncul ketika ia berpindah ke <em>Barasi</em> karena ingin sedikit melupakan rasa bersalah yang membuat Bagaiogok, kakaknya meninggal. Legeumanai berperan sebagai <em>superego </em>karena telah menyelesaikan kuliah dan bekerja di pemerintahan kota dan kembali ke Hulu untuk menjadi <em>Sikerei</em>, sebagai penyelesai konflik batin yang dialami oleh <em>bajaknya­—</em>Saengkerei, yang sekarang menjadi ayahnya.</p> Olga Nophia Ramdini Imas Juidah Samsul Bahri Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 519 526 10.31943/bi.v7i2.284 IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM SERIAL WEB DRAMA LITTLE MOM KARYA SUTRADARA GUNTUR SOEHARDJANTO https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/268 <p>Penelitian ini memiliki tujuan fokus pada kajian pragmatik untuk dapat mendeskripsikan bentuk penggunaan implikatur dan fungsi penggunaan implikatur pada serial web drama Little Mom karya sutradara Guntur Soehardjanto. Jenis penelitian ini berupa deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini serial web drama Little Mom karya sutradara Guntur Soehardjanto episode 1, 6, dan 13. Data dalam penelitian ini berupa kata serta kalimat ujaran yang termasuk ke dalam bentuk dan fungsi implikatur. Dengan teknik pengumpulan data berupa teknik simak dan teknik catat. Dalam penelitian ini ditemukan 100 bentuk penggunaan implikatur dan 74 fungsi penggunaan implikatur. Dengan jumlah 25 bentuk implikatur kalimat berita, 37 bentuk implikatur kalimat tanya, dan 38 bentuk implikatur kalimat perintah. Sedangkan untuk fungsi implikatur berjumlah 18 fungsi implikatur asertif, 13 fungsi implikatur direktif, 14 fungsi implikatur komisif, dan 29 fungsi implikatur ekspresif.</p> Nuryani Dessy Wardiah Siti Rukiyah Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 527 538 10.31943/bi.v7i2.268 POTRET KEHIDUPAN SOSIAL-BUDAYA MASYARAKAT INDRAMAYU PADA KUMPULAN CERITA PENDEK RAB(B)I KARYA KEDUNG DARMA ROMANSHA https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/285 <p><strong>ABSTRAK</strong></p> <p>Karya sastra selalu berhubungan dengan pengarang, pembaca, dan dunia sosial ataupun dunia yang nyata (Susanto 2016:8). Dengan demikian, dalam menganalisis sebuah karya sastra (dalam hal ini kumpulan cerita pendek) dapat dilakukan dengan menggunakan kajian teori sosiologi sastra. Penelitian ini merupakan penelitian kumpulan cerita pendek <em>Rab(b)i</em> karya Kedung Darma Romansha yang dilakukan dengan menggunakan kajian teori sosiologi sastra. Penggunaan kajian teori sosiologi sastra dalam penelitian ini dilakukan berdasarkan isi dalam kumpulan cerita pendek <em>Rab(b)i</em> karya Kedung Darma Romansha yang menggambarkan mengenai potret kehidupan sosioal-budaya masyarakat Indramayu. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kata, frase, kalimat, paragraf, dan wacana yang ada dalam cerita pendek “Nagarot” dan “Menjaring Bidadari”. Sedangkan Sumber data dalam penelitian ini adalah cerita pendek “Ngarot” dan “Menjaring Bidadari” yang ada dalam buku kumpulan cerita pendek “Rab(b)i” karya Kedung Darma Romansha yang diterbitkan oleh Buku Mojok pada tahun 2020. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan fakta cerita mengenai realita sosial-budaya dalam kumpulan cerita pendek <em>Rab(b)i</em> karya Kedung Darma Romansha; dan (2) mendeskripsikan latar sosial-budaya masyarakat Indramayu yang terefleksi dalam kumpulan cerita pendek <em>Rab(b)i</em> karya Kedung Darma Romansha. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, hasil penelitian menunjukan bahwa (1) kumpulan cerita pendek <em>Rab(b)</em>i karya Kedung Darma Romansha dibuat dengan berdasarkan realita yang terjadi dalam kehidupan sosial-budaya masyarakat Indramayu; dan (2) latar sosial-budaya masyarakat Indramayu yang terefleksi dalam kumpulan cerita pendek <em>Rab(b)i</em> karya Kedung Darma Romansha yakni mengenai: : 1) ngarot; dan 2) pasar jodoh.</p> Minatul Maula Agus Nasihin Samsul Bahri Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 539 555 10.31943/bi.v7i2.285 HEGEMONI GRAMSCI DALAM NOVEL LAUT BERCERITA KARYA LEILA S. CHUDORI: SEBAGAI KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/283 <p>Karya sastra umumnya melihat suatu fenomena yang terjadi di lingkungan sosial dalam mengungkapkan suatu masalah yang terjadi. Sastra dipandang sebagai warisan budaya bangsa Indonesia yang secara turun temurun dilestarikan kepada generasi bangsa Indonesia dan diakui sebagai wahana pendidikan moral dan karakter (Clark dalam Juanda, 2016: 2-3). Novel merupakan salah satu genre sastra yang berbentuk prosa fiksi. Novel menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) adalah karangan prosa yang panjang mengandung rangkaian cerita kehidupan seseorang dengan orang di sekelilingnya dengan menonjolkan watak dan sifat setiap pelaku. Dalam novel Laut Bercerita karya Laila S. Chudori menceritakan sebuah pergerakan yang dilakukan para mahasiswa pada masa Orde Baru terjadinya sebuah pergerakan aktivis tahun 1998-an. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrisikan bentuk-bentuk pergerakan yang ada dalam realita sosial dalam novel <em>Laut Bercerita</em> karya Leila S. Chudori. Penelitian ini bersifat kualitatif. Data yang ada dalam penelitian ini berupa teks kata, frasa, kalimat, ataupun pragraf yang terdapat dalam novel <em>Laut Bercerita</em> karya Leila S. Chudori yang mengarah sesuai dengan fokus permasalahan. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori yang terbit tahun 2017 oleh badan penerbit Kepustakaan Populer Gramedia dengan jumlah halaman 379. Dari pembahasan tersebut peneliti memperoleh kesimpulan bahwa aspek hegemoni Gramsci dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori dalam sudut kajian sosiologi sastra terdapat beberapa aspek, yaitu budaya/kebudayaan, ideologi, kaum intelektual, negara, ekonomi.</p> Nurhani Safitri Eli Herlina Saroni Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 556 564 10.31943/bi.v7i2.283 ANALISIS PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA PADA ANAK USIA 43 BULAN MELALUI TATARAN FONOLOGI (KAJIAN MEAN LENGTH OF UTTERANCE) https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/282 <p>Pemerolehan bahasa pertama merupakan proses pertama kalinya otak manusia memperoleh pengetahuan mengenai bahasa secara tanpa disadari. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini akan terfokus pada pemerolehan bahasa pertama pada anak melalui kajian MLU dan aspek fonologi. Maka, tujuan dalam penelitian ini untuk memaparkan berbagai panjang tuturan pada anak usia 43 bulan dan perubahan bunyi bahasa yang diujarkannya. Hasil dari penelitian ini, jumlah tuturan pada anak usia 43 bulan yang paling tinggi adalah berjumlah tuturan 8 kata, kemudian setelah melakukan perhitungan MLU dapat diketahui bahwa anak yang dijadikan sebagai subjek penelitian telah memiliki kemampuan pemerolehan bahasa pertama yang sesuai dengan rata-rata tahapan seusianya, yaitu tahapan IX (3,44). Selain itu, anak tersebut sudah menguasai seluruh huruf vokal, tetapi memiliki penguasaan huruf konsonan /r/, /l/, /s/, dan /m/ yang rendah, karena seringkali mengalami perubahan bunyi pada tuturannya</p> Oktavia Indriyani Hendra Setiawan Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 565 578 10.31943/bi.v7i2.282 ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA LISAN ANTARA PENJUAL DAN PEMBELI DI PASAR TRADISIONAL SAKA SELABUNG KECAMATAN MUARADUA KABUPATEN OKU SELATAN https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/261 <p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kesantunan berbahasa lisan dalam tuturan antara penjual dan pembeli di pasar tradisional Saka Selabung Kecamatan Muaradua Kabupaten Oku Selatan. Pada penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, teknik simak SBLC (Simak Libat Cakap), teknik rekam dan teknik catat. Sumber data dalam penelitian ini adalah tuturan penjual dan pembeli di pasar tradisional Saka Selabung Kecamatan Muaradua, dan informan penelitian terdiri dari pedagang sayuran, pedagang ikan, pedagang manisan, dan pedagang pakaian. Berdasarkan penelitian yang dilakukan terdapat 12 tuturan yang dianalisis dalam penelitian ini yaitu 9 tuturan santun yang mematuhi dan memenuhi prinsip-prinsip kesantunan berbahasa yang dan 3 tuturan yang tidak santun atau melanggar sehingga tidak mematuhi atau memenuhi prinsip-prinsip kesantunan berbahasa.</p> Yesvica Apryanti Siti Rukiyah Yessi Fitriani Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 579 591 10.31943/bi.v7i2.261 PENERAPAN TARGET PEMBELAJARAN SMART PADA MATERI MENULIS PARAGRAF PERSUASI DI PBSI FKIP UNPAS BANDUNG https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/314 <p>Penelitian ini didasarkan pada kemampuan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas C, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Pasundan (Unpas) Bandung, pada mata kuliah Teori dan Praktik Pembelajaran Menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas C terkait kemampuan menulis paragraf persuasi dengan menggunakan penerapan target pembelajaran <em>SMART</em>. Tujuan lain yang ingin dicapai adalah mendeskripsikan apakah penerapan target pembelajaran <em>SMART</em> ini dapat digunakan dalam pembelajaran menulis paragraf persuasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu, jenis <em>nonrandomized control group pretest-posttest design.</em> Setelah diberikan perlakuan, hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis yang menyatakan bahwa mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas C mampu menulis paragraf persuasi dapat diterima. Nilai prates rata-rata 64,44 dengan nilai konversi 2,58 berada pada kategori nilai Cukup (C), dan nilai rata-rata pascates 86,39 dengan nilai konversi 3,46 berada pada kategori nilai Baik (B). Jadi, adanya peningkatan sebesar 21,95 atau 0,88. Hipotesis penerapan target pembelajaran <em>SMART</em> dapat digunakan dalam pembelajaran menulis paragraf persuasi pada mata kuliah Teori dan Praktik Pembelajaran Menulis di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas C FKIP Unpas, juga dapat diterima. Hasil prates dan pascates pada uji t<sub>hitung </sub>sebesar 17,62 dan t<sub>tabel</sub> pada tingkat kepercayaan 95% sebesar 2,03 dengan derajat kebebasan 35. Ini artinya t<sub>hitung</sub> &gt; t<sub>tabel</sub>. Dari fakta-fakta di atas, dapat disimpulkan bahwa semua hipotesis dalam penelitian ini dapat diterima.Penelitian ini didasarkan pada kemampuan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas C, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Pasundan (Unpas) Bandung, pada mata kuliah Teori dan Praktik Pembelajaran Menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas C terkait kemampuan menulis paragraf persuasi dengan menggunakan penerapan target pembelajaran <em>SMART</em>. Tujuan lain yang ingin dicapai adalah mendeskripsikan apakah penerapan target pembelajaran <em>SMART</em> ini dapat digunakan dalam pembelajaran menulis paragraf persuasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu, jenis <em>nonrandomized control group pretest-posttest design.</em> Setelah diberikan perlakuan, hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis yang menyatakan bahwa mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas C mampu menulis paragraf persuasi dapat diterima. Nilai prates rata-rata 64,44 dengan nilai konversi 2,58 berada pada kategori nilai Cukup (C), dan nilai rata-rata pascates 86,39 dengan nilai konversi 3,46 berada pada kategori nilai Baik (B). Jadi, adanya peningkatan sebesar 21,95 atau 0,88. Hipotesis penerapan target pembelajaran <em>SMART</em> dapat digunakan dalam pembelajaran menulis paragraf persuasi pada mata kuliah Teori dan Praktik Pembelajaran Menulis di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas C FKIP Unpas, juga dapat diterima. Hasil prates dan pascates pada uji t<sub>hitung </sub>sebesar 17,62 dan t<sub>tabel</sub> pada tingkat kepercayaan 95% sebesar 2,03 dengan derajat kebebasan 35. Ini artinya t<sub>hitung</sub> &gt; t<sub>tabel</sub>. Dari fakta-fakta di atas, dapat disimpulkan bahwa semua hipotesis dalam penelitian ini dapat diterima.</p> Adi Rustandi Rendy Triandy Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 592 601 10.31943/bi.v7i2.314 KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA TK B DI TKIT HARITH FOUNDATION KOTA PALOPO https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/286 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan membaca permulaan Siswa TK B di TKIT Harith Foundation Palopo. Penelitian ini dianalisis dengan metode deskriptif kualitatif, yaitu data-data yang diperoleh diinterpretasikan dengan mereduksi data, menyajikan data, dan penarikan kesimpulan. Data temuan kemampuan membaca permulaan pada siswa kemudian dideskripsikan sesuai dengan tujuan penelitian. Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis dapat disimpulkan bahwa secara umum kemampuan membaca permulaan pada siswa kelompok&nbsp; B di TKIT Harith Foundation Kota Palopo dikategorikan mampu dalam membaca permulaan, yang tampak dari kemampuan mengenal huruf dan mampu membaca beberapa kata. Hal ini didukung oleh penggunaan media yang interaktif dan kesiapan peserta didik dalam mengikuti setiap tahapan pembelajaran.</p> Darmawati Copyright (c) 2022 Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 2022-09-01 2022-09-01 7 2 602 608 10.31943/bi.v7i2.286